Dans le cadre du projet « Les aventuriers de la hache perdue » initié par Roi Morvan Communauté et Nathalie Le Pen, médiatrice du patrimoine , les élèves de 6^e ( 2024-2025) ont participé à la création d’un parcours audio jeune public pour la découverte de sites archéologiques entre Langonnet, Pont-Callec et Guémené sur Scorff. Bonne écoute !

Quatre aventuriers : Cléa, Léo, Swann et Hugo. Leur destination : le passé Leur mission : trouver la hache perdue et sauver chaque civilisation d’un cataclysme annoncé par la déesse de la pierre. A chaque visite scolaire, sur chaque site archéologique, nos amis cherchent la pierre qui leur permettra de basculer vers l’autre monde…

Lundi 23 juin 2025 avait lieu au collège la restitution du projet « les aventuriers de la hache perdue » devant un parterre de parents, d’élèves, élus, intervenants et équipe du collège.

LES AVENTURIERS DE LA HACHE PERDUE Ou comment valoriser 6 sites archéologique du Pays du roi Morvan grâce à une aventure totalement originale de voyage dans le temps ! La première séance d’enregistrements s’est déroulée ce lundi 12 mai à l’Ecole de musique. Un peu stressés les acteurs en herbe ont interprété les 2 premiers récits avec 3 comédiens professionnels, et sous la houlette du conteur Achille Grimaud.

Dans le cadre du programme de valorisation du patrimoine local, Roi Morvan Communauté a lancé un projet associant les élèves de 6^e du collège Jean-Corentin Carré, l’équipe artistique de La Bande à Grimaud et l’École de musique du Faouët L’objectif est de créer un récit sonore fictif, restant fidèle à la réalité historique et archéologique du territoire, qui racontera l’histoire de six sites emblématiques datant de la préhistoire à la période médiévale. Une création sonore sera intégrée au parcours d’interprétation archéologique de RMCom et une application permettra aux visiteurs de découvrir les sites sous un angle inédit en écoutant les récits imaginés par Achille Grimaud et les élèves, lors de séances de travail commun.

Mardi 4 février, les élèves et leurs professeures de français ont chaussé leurs bottes pour continuer de découvrir les derniers six sites retenus pour le projet, représentatifs de différentes périodes et des vestiges historiques du territoire du Roi Morvan : l’alignement de Guernangoué à Roudouallec et Les bains de la Reine à Guémené sur Scorff : un sauna médiéval protégé dans un espace couvert.

Dans le cadre du projet, Achille Grimaud a proposé aux élèves de 6^e une représentation et un temps de rencontre autour des questions de l’oralité, de l’écriture et de la transmission du conte le lundi 16 décembre 2024 dans le CDI.

Pour les visites de mardi 3 décembre équipés de bottes et toujours en compagnie de Achille Grimaud et Nathalie Le Pen, guides du jour, les élèves ont découvert : La motte castrale ( Moyen Age) et le tumulus (âge de bronze) de kermain à Langonnet.