Les élèves de 5^e de l’année passée ont pu participer, en cours de français, à ce projet d’écriture qui a débuté par la lecture de planches d’un illustrateur à partir de laquelle, les élèves devaient inventer une histoire policière. .Ils ont été aidés dans leur démarche d ’écriture par Stéphanie MAIREON, une conseillère spécialiste des récits policiers auprès d’adultes et d’adolescents. Chaque élève a ensuite proposé sa nouvelle à la classe. Six ont été sélectionnées par les collégiens eux-mêmes et 4 d’entre elles se sont retrouvées dans « Tableaux noirs » : celle de Hugo, Yvon, Lisa et Nolwen .

« Cet ouvrage concrétise le travail de plusieurs séances et le réinvestissement des outils de la langue française dans l’écriture d’une nouvelle . De plus, il est de belle qualité et agréable à lire. Il a toute sa place dans la bibliothèque !  » les félicite M^me Callac.

Des exemplaires sont disponibles au CDI.